Marco , tamaño y formato.
Tamaño
Se refiere al tamaño físico de la obra.
Nos sirve para:
· Transmitir una idea concreta.
· Adaptación de los materiales.
· Impacto psicológico. Escala.
Formato
Forma y orientación del soporte que estamos utilizando.
· Adaptación a la obra.
· Contenido simbólico.
Marco
Nos muestra donde acaba la obra.
En la clase de hoy se ha propuesto una practica en la cual teníamos que elaborar un ejercicio en que elegir a quien iba referido y explicar los conceptos dados.
Nuestro grupo ha realizado lo siguiente:
Edad: Niños de primaria.
Número: 20-16 alumnos.
Divididos en dos grupos de número par.
Tiempo: Dos clases de 1h cada una.
Materiales: Pegamento, purpurina, colores, pinturas, papeles de colores...
Marco: Se explica el concepto y después se les proporciona a los niños marcos ya hechos de cartón de diferentes formas y tamaños, para que ellos los decoren como quieran. Esto lo hace uno de los dos grupos.
Formato: Se explica el concepto y se les proporciona laminas en las cuales los niños dibujen los cuadros con los estilos que quieran. Esto lo realizara el otro grupo de niños.
Después los niños de los diferentes grupos deberán buscar de cada formato el marco que corresponda del otro grupo ,por su forma y tamaño, y viceversa.
Cuando ya hayan encontrado cual corresponda con cual , todos esos cuadros serán colocados en una pared formando una pared la cual formara de todas esas pequeñas obras una obra más grande. Así explicaremos a los alumnos que es el tamaño,
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